MATTANEWS.CO, PALEMBANG – Wakil ketua Forum DAS Sumsel Dr. Ir. Karlin Agustina, M.Si., menutup acara kegiatan Lokakarya Peningkatan Kapasitas dan Pengarusutamaan Kurikulum Pendidikan Lingkungan (DAS dan Gambut), sebagai Materi Muatan Lokal (Mulok)
bagi Siswa Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI), di Hotel Whyndam OPI, Jumat (15/10/2021).
Karlin Agustina, Sebagai PIC di acara tersebut mengatakan, ini adalah salah satu ruang lingkup kerjasama antara Forum DAS dan ICRAF Indonesia. kita ada lima ruang lingkup, salah satunya adalah ruang lingkup satu.
Karlin sapaan akrabnya menjelaskan, ruang lingkup satu ini adalah untuk merancang kurikulum Mulok, terkait pengelolaan DAS dan Gambut di Kabupaten OKI dan Kabupaten Banyuasin. Dimana kemarin sudah di buka oleh Sekretaris daerah didampingi Kepala dinas Pendidikan Kabupaten OKI.
“Artinya Ini sudah menunjukkan bahwa, ada support yang cukup signifikan dari pihak pemerintah melalui dinas pendidikan,” katanya.
Menurut Karlin, lokakarya hari ini ingin mendapatkan masukan, kemudian identifikasi kebutuhan apa saja yang diperlukan, untuk merancang kurikulum Mulok dan bahan ajar di Kabupaten OKI.
“Maka dari itu kami mengundang 31 Kepala Sekolah (Kepsek) dan juga instansi-instansi pemerintah yang terkait pengelolaan DAS dan Gambut,” ujarnya.
Sementara itu Kepsek SDN 2 Makarti Budianto S.Pd. M.Pd., Kecamatan Mesuji OKI, merasa senang dengan materi yang telah diberikan, kepada kami para guru dan Kepsek tentang peduli lingkungan DAS dan Gambut.
“Saya pribadi kurang begitu mengerti tentang DAS dan Gambut tadi, setelah mendapatkan materinya saya baru mengerti, oh ini toh,” ucapnya.
Debi Herwanto S.Pd salah satu guru yang, mewakili SDN 1 Sepang Kecamatan Pampangan, menuturkan bahwa dari materi yang kita dapatkan, berdasarkan informasi dari forum DAS. Menurut kami sangat baik sekali karena, mengingat Kabupaten OKI memang sebagian besar tanahnya banyak lahan dan gambut.
Selain itu Debi, menyatakan dengan adanya pendidikan untuk DAS dan Gambut di wilayah Kabupaten OKI, di tingkat SD dan dimasukkan ke dalam kurikulum. Sehingga siswa-siswi kita dapat paham tentang lingkungan DAS dan Gambut.
“Pemanfaatannya bisa lebih optimal, menjaga kelestarian, dan menjaga lingkungannya lebih baik lagi,” pungkasnya.
